复盘评价促改进总结反思绘蓝图

科教新报 2025-01-16 09:24:37

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员皇亚兰）1月14日，湖南省教育信息技术研究省级重点课题——“智慧教育平台支持下农村学校教学质量提升策略研究”课题组在常德市鼎城区江南小学召开复盘总结会，课题组全体成员及十美堂中学、小学教研主任参加。本次会议由课题组主持人彭三英主持，按评价循证、复盘反思、计划研讨、总结表彰四个环节进行。

在评价循证环节，各名师工作室主持人对12月10日的课堂实践活动进行了全面深入的复盘，并通过课堂进行循证分析，精准找出策略中存在的不足，由名师组与学校共同商讨改进办法，以进一步优化策略。

复盘反思环节分为学科复盘和个人复盘两个版块，学科组复盘系统总结了各学科组开展的行之有效的活动，梳理研究成果，全面总结经验，深入查找要改进的方面，并寻求解决办法；个人复盘回顾了研究过程中遇到的困难，并提出了针对性的改进办法。课题组对名师所提出的需要学校支持和加强的工作给予了积极回应，确保各项工作得到有效落实。

会上，课题组还对2025年上学期工作计划进行了研讨，尽早部署新学期工作，以提升课题研究质量。并对12月10日“依托智慧平台打造高效课堂”的实践应用活动进行了总结表彰，对获奖成员颁发了荣誉证书。

此次会议是课题组依托国家中小学智慧教育平台采用主题式校本研修中的“评价改进”环节，后续将持续开展深入研究。

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来源：科教新报

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