新湖南客户端1月20日讯（通讯员 陈中云）在知识经济浪潮奔涌的当下，创新能力已然成为人才竞争力的核心枢纽。小学教育作为基础教育的发端，为学生创新思维与综合素养的塑造筑牢根基，其重要性不言而喻。中南大学第一附属小学匠心独运，推出“跟着邮票去旅行”课程，恰似一把金钥匙，为拔尖创新人才的早期培育开启了一条饶有趣味与挑战的崭新路径。

一、课程独辟蹊径，多元融合生辉

中南大学第一附属小学凭借中南大学的高校资源优势，以及长沙“屈贾之乡”“伟人故里”的深厚地域文化底蕴，秉持“见山见水见未来”的办学理念，在多年深耕集邮教育的基础上，于2021年精心雕琢出“跟着邮票去旅行”课程。

该课程以邮票为独特媒介，采用别出心裁的“邮学游历”形式，巧妙萃取集邮文化资源，大力拓展研学旅行天地。课程内容精彩纷呈，涵盖多个特色板块。文化探寻板块中，学生于假期与家长依循邮票指引，踏上探寻人类文明之旅；邮局互动板块里，孩子们打卡各地主题邮局，尽享盖邮戳、寄明信片等集邮乐趣；科学考察板块上，学生与科学家携手，叩问自然奥秘；校际交流板块间，学生与各地同龄人搭建交流成长、分享感悟的桥梁。

课程紧密围绕“五育融合”与“跨学科融合”理念精心设计，以任务驱动激发学生学习热情。例如，学生需创作视频、邮文等作品。2023年暑期，课程升级推出国际研学旅行，部分学生携邮票走出国门，不仅拓宽国际视野，更极大增强文化自信。课程评价别具一格，采用“五育评价+核心素养评价”导向，构建教师、学生、家长等多元主体共同参与的评价体系，形成家校社协同育人的良好局面。同时，通过举办全国邀请赛，吸引众多学校参与，影响力持续扩大。

二、知识交融拓展，夯实人才底蕴

“跟着邮票去旅行”课程在知识维度为学生带来全新体验。它打破传统学科壁垒，实现多学科知识有机融合。文化探寻时，学生研究邮票上的历史事件，需结合地理知识剖析事件发生的地理环境，运用语文知识撰写研究报告，借助美术知识创作展现历史场景的作品。这种跨学科学习方式，让学生从多元视角深入理解知识，构建系统全面的知识网络，加深知识理解与记忆，提升运用知识解决实际问题的能力。

课程内容广泛涉猎历史、地理、文化、科学等多领域。通过实地考察、专家指导以及国际研学等丰富活动，学生对知识的理解更为深刻。国际研学和校际交流活动，使学生接触不同地区文化知识，拓宽知识视野。学生既能领略本国文化的博大精深，又能感受世界多元文化的独特魅力，为创新思维储备丰富知识素材。

三、能力全方位塑造，培育创新思维

该课程在能力培养方面成果斐然。任务驱动的学习模式，如拍摄研学视频、创作艺术作品等，有力激发学生创新思维。面对实际问题，学生充分发挥想象力与创造力，提出独特解决方案。如设计旅行主题插画或制作创意短视频时，学生结合自身理解与创意，展现独特视角，有效锻炼创新思维能力。

课程注重实践操作，打卡邮局、科学考察、制作视频等活动，让学生在实践中锻炼动手能力，将理论知识应用于实际操作，提高实践水平。这些亲身体验，为学生积累宝贵实践经验，为应对未来学习生活中的实际问题奠定基础。

校际交流与团队任务为学生提供与不同人群交流合作的机会。交流中，学生学会倾听他人意见，清晰表达自己观点，培养沟通协作能力。与不同背景的人合作，使学生更好适应未来社会团队合作需求，提高团队协作效率。

    四、文明交流互鉴，情感价值滋养

在情感与价值观培育方面，“跟着邮票去旅行”课程意义重大。文化探寻与地域文化研学，为学生打开文明交流互鉴窗口。学生借此深入了解家乡与祖国历史文化，增强本土文化认同，激发爱国情怀。国际研学中，学生带邮票走出国门，感受多元文化魅力。他们传播中华文化，体会其影响力，增强文化自信，坚定传承决心，以邮票为纽带，与国外友人交流，汲取他国文化精华。

同时，国际研学让学生亲身体验不同文化，学会尊重文化差异，拓宽视野，培养全球意识。在与各地同龄人交流互动及参与文化传承活动中，学生意识到自身责任，以“文化大使”身份传播文化，强化社会责任感。这种交流互鉴，丰富学生对世界的认知，培养全球公民意识与担当，助力他们未来在国际舞台推动文明对话，构建人类命运共同体。

五、综合素养提升，奠定发展基石

“跟着邮票去旅行”课程以五育融合为导向，在实践中实现各育相互渗透。学生跋山涉水拍摄考察，锻炼身体素质，体现体育价值；欣赏自然风光和人文景观并创作，提升审美能力，属于美育范畴；完成任务付出脑力和体力劳动，培养劳动意识，实现劳育目标；学习不同领域知识，提升知识素养，达成智育要求；交流合作中培养团队精神和社会责任感，塑造良好品德，完成德育任务。五育融合全方位促进学生全面发展，培养综合素质。

课程评价以核心素养为导向，关注学生学习过程的综合表现。多样化学习活动与评价方式，有力促进学生批判性思维、问题解决能力、自主学习能力等核心素养的发展。面对复杂学习任务与实际生活问题，学生运用所学知识技能，以批判性思维分析，自主寻求解决方案，切实提升核心素养。

“跟着邮票去旅行”课程凭借其独树一帜的设计与丰富多彩的实践活动，在早期拔尖创新人才培育的广阔领域中，彰显出多维度的关键价值。于小学教育这一人才培养的奠基阶段，此课程犹如一座灯塔，为培育兼具创新精神、深厚文化底蕴、广阔国际视野、高度社会责任感且能积极推动文明交流互鉴的早期拔尖创新人才，照亮了一条切实可行且富有成效的通途，对推动基础教育高质量发展、落实国家创新人才培养战略以及促进全球文明交流互鉴具有深远意义。

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来源：新湖南客户端