琴键启智， 潜心育 人

—— 记湖南人文科技学院 唐劭老师

湖南日报 ·新湖南客户端通讯员 刘伟锋

“师者，所以传道受业解惑也。”在教育的广阔天地里，师者如灯，照亮学子前行的道路。唐劭，这位湖南人文科技学院音乐舞蹈学院的钢琴老师，以其对音乐教育事业的赤诚热爱与不懈追求，在黑白琴键间演绎着育人的华章，展现出新时代师者的高尚风范与责任担当。

唐劭，中共党员，硕士研究生，毕业于首都师范大学音乐学院钢琴专业，身兼湖南省音协钢琴专业委员会会员、娄底市音乐舞蹈家协会理事以及娄底市音协钢琴专业委员会秘书长等数职。她扎根教学一线，在教学、科研与艺术实践领域深耕不辍，成果颇丰。先后主持 3项省级课题、1项校级课题，并参与1项省级重点课题研究；发表十余篇学术论文，为学科理论建设添砖加瓦。在指导学生方面，她倾心付出，多次带领学生在省、市、校级比赛中斩获奖项，个人也屡获“优秀指导教师”“优秀教师”等殊荣，用实际行动诠释着教育者的初心。

教泽绵长，春风化雨

“善之本在教，教之本在师。”唐劭老师谨遵师德，以“无德不成师，德高才为范”为座右铭，数年如一日地坚守在教坛之上。她敬业爱岗，尊重同事，团结协作，以谦逊之态待人接物，时刻维护学校声誉，其强烈的责任心与事业心有目共睹，于2020年和2021年连续获评为学校优秀教师。

对待学生，她满怀热忱，如春风化雨般滋润着每一颗求知的心灵。曾有一名钢琴基础薄弱的学生，四处拜师受阻，唐老师得知后毅然将其收入门下，悉心指导。在她的耐心培育下，该生专业技能迅速提升，在学院三独比赛中荣获二等奖，实现了从默默无闻到崭露头角的蜕变。即便在孕期，作为高龄产妇的她依然坚守三尺讲台，这份爱岗敬业、无私奉献的精神深深打动了学生与家长。

师 泽 若水，润物无声

“学起于思，思源于疑。”唐劭老师深谙教学之道，依据钢琴专业学生的不同学习经历与特点，量体裁衣，制定个性化教学方案。她将教学重难点层层拆解，以趣味化教学方法激发学生的学习兴趣，让学生在明晰自身不足的同时，燃起提升能力的斗志与信心。多年来，在她的引领下，众多学生考入知名音乐院校深造，就业前景广阔。

在注重专业教学的同时，唐老师不忘育人铸魂，引导学生树立正确的价值观，培育其刻苦、敬业、坚毅的工匠精神。她将教学内容与具体情境相结合，凭借幽默风趣的语言与生动的肢体动作，为课堂注入活力，极大地提高了学生的参与度。课内教学一丝不苟，课外活动亦是精彩纷呈。她鼓励学生走出课堂，投身课外艺术实践，巩固音乐基础，提升自主学习能力，使课堂所学得以有效延伸。

在她的不懈努力下，学生们屡创佳绩： 2017年，董亭汝在娄底市首届“雅马哈杯”钢琴大赛中摘得金奖；2021年，朱成琳于湖南省第九届本科院校音乐舞蹈专业比赛中荣获三等奖；2023年，刘袁源、张鑫林分别在湖南省第十届、第十一届本科院校音乐舞蹈专业比赛中斩获二等奖与一等奖，实现了学院钢琴专业省赛首次获得一等奖的突破。此外，她还积极组织学生参与校企合作与音乐教育实习，为学生搭建起通往社会的桥梁。

钻坚研微 ，创新引领

“问渠那得清如许？为有源头活水来。”秉持“以科研促教学，教学科研相长”的理念，唐劭老师在科研道路上不断探索前行。她广泛涉猎专业书籍与论文，紧跟学科前沿动态，汲取先进教学理论与方法，为自身教学注入新的活力。同时，积极参与各级教育部门组织的培训活动，潜心钻研教育理论，提升自身素养，实现教书与科研的有机融合。

她主持多项省级、校级课题并发表十余篇学术论文，其中《基于 “木桶理论”的农村基础音乐教育路径研究》和《基于应用能力培养的钢琴课分级教学》分别荣获湖南省教育科学研究工作者协会一等奖和三等奖。此外，她还积极开展学术交流活动，举办的《弘扬中国钢琴文化，增强民族文化自信》《提高艺术实践能力，培养学生创新思维——钢琴专业为例》两场学术讲座，在师生中引起热烈反响，为推动学术交流与学科发展贡献了力量。

躬先表率，行以致远

唐劭老师以身作则，积极投身各类教学赛事与公开课活动，成绩卓著。 2017年荣获湖南人文科技学院青年教师课堂教学比武三等奖；2021年获音乐舞蹈学院青年教师比赛二等奖；2023年获音乐舞蹈学院课程思政教学比赛二等奖；2024年参与湖南省高校数字化教学竞赛并获三等奖； 同年，还荣获 学校 教师教学创新大赛 二 等奖。 在教学实践中不断磨砺自我，为学生树立了榜样。

在社会活动中，她同样积极踊跃。 2018年参加娄底市娄星区 《 不忘初心、牢记使命，红心永向党》演出活动； 2020年参与娄底市音协迎新晚会；2021年投身娄星区庆祝中国共产党成立100周年“红心向党”合唱比赛，以实际行动践行着对音乐的热爱，也为学生们参与专业实践活动起到了表率作用。

唐劭老师以其沉稳的指尖，在琴键上弹奏出 育人 的美妙音符。她始终坚守初心与使命，那悠扬的琴声中，承载着的不仅是音乐的魅力，更是沉甸甸的育人担当与莘莘学子对钢琴艺术的无限热爱与憧憬。在未来的教育征程中，她将继续砥砺前行，续写教育华章，为培养更多优秀的音乐人才不懈奋斗。

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来源：新湖南客户端

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