南县五小：入校诊断共开良方，精准施策助力成长

科教新报 2025-01-20 15:21:59

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员廖淑华） 1月19日上午，南县五小教育集团特邀湖南省万淑兰名校长工作室主持人万淑兰及工作室团队核心成员邓静、陈莹、徐静、龚平等一行入校开展了一场富有成效的体检交流活动。此次教育“体检”，旨在通过精准把脉与深度交流，为学校发展开出“良方”，同时进一步增进工作室联盟校之间在教育管理领域的合作与互鉴。

活动伊始，万淑兰校长及其工作室成员在南县五小行政教师的陪同下全面参观了校园，该校党总支书记、校长姚建红向大家介绍了蕴含在 “习楼”“和楼”“煦楼”和“雪松树”中的办学理念与校园文化。

随后的座谈交流会上，姚建红就办学条件、教育教学现状等方面的情况进行了全面介绍。同时，她也坦诚地剖析了当前形势下，质量提升、学生养成教育、党组织领导的校长负责制以及校园文化建设这些难题犹如一条条 “拦路虎”，横亘在学校发展的道路上。

面对这些挑战，郴州市福泉小学校长邓静抛出了她的 “金点子”：以“让学拓思”教学理念为引领，通过实施“校长一日蹲班制”来狠抓教学质量；同时，她分享了班主任值岗制度和“校园小主人”马甲班级漂流制度等创新举措，为学校改善学生习惯养成问题提供了全新的视角和思路。雨花区砂子塘新世界小学校长徐静则围绕“师资”这一核心词，分享了“一三五七制”教研体系和常规管理经验，并着重强调了家校协同育人的重要性。她提出的“12字黄金管理法则”更是为学校管理提供了坚实的理论支撑和实践指导。赫山区第二完全小学校长龚平则就党组织领导下的校长负责制提出了“多交流”“决策责任共担”“双报告制度”等确保学校团队和谐与管理顺畅的“独门秘籍”。

在听取了各位校长的精彩纷呈的分享后，万淑兰以其独到的教育见解和丰富的管理经验，为南县五小的发展献上了 “锦囊妙计”。她聚焦于“质量提升”和“学生养成教育”两大关键领域，提出了借助班主任的“巧劲”来改善“薄弱学科”和“薄弱学生”问题的有效方法；同时，她深刻阐述了教师队伍成长的重要性，指出管理队伍应与教师实现智慧沟通，做到“有制度、有管理、严要求”与“有温度”的有机结合。她分享的“向阳花”学生行为评价体系，更是为学校德育工作的开展指明了新的方向。她强调，在基础教育阶段，应以智育为基础，实现五育并举，全面培养学生的综合能力。

专业引领，砥砺前行，携手向前，并肩奋进。湖南省万淑兰名校长工作室专家们的 “良方”为五小教育集团的发展提供了新思路。南县五小将继续努力提升教育教学质量，加强校际交流，与兄弟学校并肩携手，共同奋进，不断深化改革，谱写高质量发展的新篇章。

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来源：科教新报

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