科教新报·新湖南客户端 通讯员 张先邵

在绥宁县黄土矿镇中心幼儿园，有这样一位园长，她以爱为底色，用责任与担当，为幼儿的成长撑起一片蓝天，引领着幼儿园不断前行，她就是杨兰。自2019年8月投身教育事业，凭借着对教育事业的满腔热忱，杨兰在幼教领域默默耕耘，绽放着属于自己的光彩。2021年9月，她正式担任黄土矿镇中心幼儿园园长一职，从此肩负起更重的责任，开启了新的教育征程。

以身作则，树立师德典范

作为园长，杨兰深刻明白自身的言行举止对教师和幼儿有着深远的影响。她时刻严格要求自己，以身作则，自觉遵守职业道德规范，积极学习教育政策法规和业务知识，不断提升自身的综合素质。每天清晨，当第一缕阳光还未完全洒在幼儿园的操场上，杨兰就已早早来到园所，带着温暖的笑容迎接每一位幼儿的到来；傍晚，夜幕降临，她依然坚守岗位，仔细检查园所的每一个角落，确保安全和秩序，才放心离开。

在工作中，杨兰始终保持着兢兢业业的态度，对待每一项任务都一丝不苟。无论是繁琐的园所管理工作，还是与家长的沟通交流，她都全力以赴，力求做到尽善尽美。她的敬业精神和认真负责的态度，赢得了幼儿园全体教职工的尊重和信任，成为大家心中学习的楷模。

关爱幼儿，陪伴健康成长

杨兰始终将幼儿的身心健康和全面发展放在首位。在黄土矿镇中心幼儿园，80%以上的孩子都是留守儿童。为了让这些孩子感受到更多的关爱，杨兰经常深入班级，细心观察幼儿的学习和生活情况，与他们亲切交流，了解他们的需求和想法。她还主动与在外务工的家长沟通，让家长及时了解孩子的动态，并要求家长多与孩子保持联系。

对于那些家中老人没有智能手机的留守儿童，杨兰利用下课休息时间，主动用自己的手机让孩子们与父母进行视频通话，让孩子们在亲情的滋养中茁壮成长。同时，她还为每一位留守儿童建立了档案，以便更好地关注他们的成长。对于家庭困难或有特殊情况的幼儿，杨兰更是给予了无微不至的关怀和照顾。

有一次，园里的小朋友李勇（化名）因父母离异而情绪低落，杨兰得知后，第一时间与李勇的家长沟通，了解情况。在园内，她给予李勇更多的关注和陪伴，经常与他谈心，鼓励他勇敢面对困难。她还组织教师为李勇制定了个性化的教育方案，帮助他逐渐走出阴影，重新找回了快乐和自信。

此外，源头村有一位瘫痪在床的残疾适龄儿童刘浩（化名）。杨兰主动参与学校组织的送教上门活动，每次去刘浩家，她都不嫌脏、不怕累，不仅耐心地为刘浩传授知识，还细心地为他整理个人卫生，她的举动让孩子家长深受感动。

引领教师，打造卓越团队

杨兰深知，教师是幼儿园发展的核心力量。因此，她十分注重教师队伍建设，致力于打造一支师德高尚、业务精湛的教师团队。她定期组织教师开展师德师风培训和研讨活动，引导教师树立正确的教育观和职业道德。同时，她积极为教师提供学习和发展的机会，鼓励教师不断提升自己的专业素养。只要有合适的机会，她就会在不影响园内正常工作的前提下，组织园内教师到县城及附近乡镇幼儿园进行现场学习，积极参加上级主管部门举办的各种培训活动。

在杨兰的引领下，园里的教师们形成了团结协作、积极向上的工作氛围。大家都以饱满的热情和高度的责任感投入到工作中，为幼儿的成长贡献着自己的力量。

家园合作，共筑教育桥梁

杨兰深知家园合作对于幼儿教育的重要性。她积极搭建家园沟通的桥梁，定期组织家长会和家长开放日活动，向家长介绍园所的教育理念和教学成果，认真听取家长的意见和建议。她还经常与家长保持密切联系，及时沟通幼儿在园的情况，共同促进幼儿的成长。

有一次，一位家长对幼儿园的去小学化教育教学理念提出了质疑。杨兰耐心地倾听家长的意见，并邀请该家长到园里进行实地观察和交流。通过现场感受孩子们在幼儿园活泼、健康、快乐的游戏活动中学到知识，家长最终消除了疑虑。

同时，杨兰要求园内各班每月都要举行家长开放日活动，邀请全体家长到园里与孩子一起开展活动，增进亲子关系，促进家园感情。家长们对幼儿园的工作给予了高度的认可和支持。

杨兰用她的爱与责任、敬业精神和专业素养，诠释了一名乡镇幼儿园园长的师德风范。她为黄土矿镇中心幼儿园的发展和幼儿的成长付出了不懈的努力，成为了孩子们心中的好园长，家长们心中的好老师，教师们心中的好榜样。在她的带领下，黄土矿镇中心幼儿园正向着更加美好的未来稳步前行。

责编：陈洁

一审：陈洁

二审：刘芬

三审：黄维

来源：科教新报