长沙市明德启南中学校长 杨彬

亲爱的老师们、同学们：

大家上午好！

欢迎大家再次回到校园，过去的寒假，同学们一定有很多收获，有很多成长，我们国家也是如此，AI程序DeepSeek横空出世，惊艳全球。春寒乍暖的清晨，站在走廊听见同学们的笑声，那一刻我觉得你们正是人类文明最珍贵的“源代码”。今天，我想与你们探讨如何用“至善、至美、阳光”三把密钥，编写属于青春的精彩程序。

至善如光，点亮心灯

善是生命的底色，更是照亮他人的光源。

视善养心：教学楼前的展板，展示着全国道德模范的事迹，经过时可以细细地读一读。升旗仪式上对善言善行的表彰，在很多同学心中激起更强烈地对善的向往。新闻报道上的大爱故事，也一定会给我们留下很多的感动和感悟。就像你们用手机拍摄晚霞时自动开启的特效模式，让眼睛习惯捕捉生活中的温暖细节。眼睛温暖了，心灵也会跟着温暖起来。

语善传温：赞美、鼓励、安慰的话语，就是最美的语言编程，也最能温暖他人。这份温暖也最终会回馈到我们自己身上。就像DeepSeek团队发现，当AI模型输入足够多的“善意数据”，生成的文字会自带温度。

行善成习：教室里弯腰随手拾起一片垃圾，实验室主动整理仪器，这些微小举动如同代码中的“善意循环”，终将让集体程序更温暖。就像我在校园看到的：有同学扶着身体不舒服的同学在校门口等家长来接去看医生——这比任何奖杯都闪耀。

扬善为歌：你们的善行值得被传唱！我们的班级可以设立“日行一善日志”，记录今天谁悄悄修好了松动的桌椅，谁为生病同学整理了笔记。这些故事可以登上校园广播，学校公众号视频号。

至美如诗，涵养性灵

我还记得上学期艺术节画展前挤满了同学们的身影，我也记得田径运动会开幕式上各班的精彩表演，我常常感叹，沉浸在艺术之中的同学们就连学校融媒体中心拍出来的照片都更青春，更明媚。我还记得学校黄昏时的灿烂夕阳总能引起很多师生驻足观看，校园四季绽放的花朵也总是让人流连欣赏。这些看似“无用之事”，实则是为心灵搭建避风港，能让我们在这个快节奏时代更加诗意地栖居着。美不是阳春白雪高不可攀，而是藏在生命褶皱里的光，美育也不仅是一门课程，而是贯通德智体美劳的生命经纬。

德为美之根：当你们轻手轻脚关上老师办公室的门，当公交车上自然起身让座，这种教养之美，比任何艺术展品更珍贵。

智启美之眼：数学公式地对称美，化学反应的绚丽美，生物细胞的结构美——这些都需要你们用审美眼光重新发现。有一天你会发现原来科学与美学本就同源共流。

体展美之韵：看那篮球赛中跃起扣篮的弧线，课间操中刚柔并济的动作，都是力与美的雕塑。古希腊人将体育场称为“美的竞技场”，愿你们在此雕琢身体的诗篇。这个学期我们每天都有一节体育课，希望同学们积极投入到全员文体的热潮中来，掌握至少两项体育技能，让我们的美从内而外地散发。

劳创美之味：劳动中展现的勤劳坚韧、团结协作精神最动人，通过劳动创造出来的财富，实现的伟大梦想也最幸福。

阳光如剑，劈荆前行

真正的阳光少年，既能温暖他人，也敢直面挑战。

我们要做生活的乐观者。要常常快乐，永远热爱。带着热忱，去奔赴每一个崭新的日子 ；带着笑容，去迎接生活的每一个馈赠；带着欣赏的眼光，去感受生活中的善与美；带着好奇，去探索世界，去发现自己。

我们要做迷雾中的追光者。当深处迷雾时，要相信光就在前方，去做追光者，有一天我们也就能在他人陷入迷雾时，成为发光者，照亮他人，温暖他人。

我们要做自己心灵的掌灯人。考试焦虑时，去篮球场来场酣畅淋漓地对战；友谊触礁时，用坦诚代替冷战。记住，学校心理咨询室的门永远为你敞开。

同学们，唯有至善之心能滋养品德，唯有至美之魂可超越功利浮躁，唯有阳光之躯敢闯未知疆域。新的一年，新的春天，花朵马上就要铺满大地，让我们每一个人都争做至善至美的阳光少年！

谢谢大家！

责编：陈洁

一审：陈洁

二审：刘芬

三审：黄维

来源：科教新报