祝贺！省残疾人康复研究中心融合案例获评一等奖

省残疾人康复研究中心李琼新湖南客户端 2025-02-17 15:10:49

日前，湖南省教育厅公布2024年第二届全省特殊教育教师教学基本功与融合教育典型案例的获奖名单，其中，省残疾人康复研究中心报送的《以支持家庭为中心，构建学前智障儿童融合新生态》从全省众多单位中脱颖而出，荣获融合教育典型案例一等奖。

图为获奖作品通知

图为获奖作品名单

该案例以省康复中心的“医康教融合”战略为核心，采用“家庭主导、机构引导、幼儿园支持”的成果导向支持模式，构建三位一体联动机制。该机制充分突显家庭在融合教育中的主体地位，为家庭赋权增能，切实巩固了家庭与康复机构、幼儿园之间的伙伴关系，为全面构建“医康教家研”的“和合共生”融合生态，提供了一条创新性路径。

近年来，省康复中心充分发挥辐射指导职能，为全省乃至全国提供“融合教育支持服务的范式”。截至当前，该中心已对28所幼儿园开展融合教育支持服务，组织专题培训36次，举办研讨会14次。2024年，中心融合教育课题《智障儿童学前融合教育的家庭支持系统构建的实践研究》获省教育学会“十四五”教育科研课题优秀等次，其编写的《融合教育家庭支持服务案例册》及梳理的融合教育支持模式在国家级、省级培训班上进行典型分享。

据悉，省康复中心是全省残联系统唯一获此殊荣的单位，该案例已作为湖南省优质教育成果推荐至教育部参评。（供稿：省残疾人康复研究中心李琼）

作者：省残疾人康复研究中心李琼

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来源：新湖南客户端

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