湖南日报·新湖南客户端 2025-03-07 15:53:50
通讯员 阳国光
在“大众创业、万众创新”的时代浪潮中,湖南财经工业职业技术学院(以下简称“湖南财工职院”)凭借其创新的教育模式,成为创业人才的摇篮,一批又一批创业新星从这里诞生。
其中,该校2021级工商企业管理专业学生刘振东,凭借自身的拼搏与学校的助力,在创业领域绽放出耀眼光芒,成为众多学子的榜样。他的创业历程,不仅是个人奋斗的传奇篇章,更是学校创新创业教育成果的生动缩影。
萌芽:初启创业征程
刘振东的创业征程,起始于大学二年级。2022年,怀揣创业梦想的他,毅然注册了衡阳市珠晖区东汐商贸个体工商户,勇敢迈出了创业的第一步。初涉商海,他深知自己需要不断学习与成长。幸运的是,在学校的大力支持和专业指导下,他积极投身于各类创新创业培训课程。这些课程涵盖了商业策划、市场营销、财务管理等多个领域,犹如一座知识宝库,为他提供了丰富的养分。
与此同时,他踊跃参加各类创新创业比赛。在赛场上,他与众多优秀的创业者切磋交流,不断打磨自己的创业项目。每一次比赛都是一次挑战,也是一次成长的机遇。2022年下学期,凭借在创业领域展现出的热情与能力,他成功当选学校创新创业联合会主席。任职期间,他积极组织各类创新创业活动,举办创业经验分享会、创业项目路演等,将创新创业的精神传递到校园的每一个角落,激发了更多同学的创业热情。
绽放:赛场屡获佳绩
在创新创业的道路上,刘振东凭借坚定的信念和不懈的努力,收获了累累硕果。2023年,他迎来了重要的挑战——参加校级“第九届中国国际‘互联网+’大学生创新创业大赛”。在备赛过程中,他和团队日夜奋战,对项目进行反复优化。从项目的创意构思,到市场调研、商业模式设计,再到项目展示的每一个细节,都精心打磨。最终,他的努力得到了回报,荣获红旅项目二等奖和职教赛道三等奖。
此外,他的创业项目东汐商贸凭借出色的运营和发展潜力,获得了校级二星级创业项目奖。这些荣誉不仅是对他个人能力的高度认可,更是学校创新创业教育质量的有力见证。
腾飞:公司蓬勃发展
经过在东汐商贸的实践积累,刘振东积累了丰富的创业经验和资源。2024年6月,他迎来了事业的新高峰——筹备成立了衡阳尼罗网络科技有限责任公司。该公司瞄准直播电商行业的广阔前景,专注为电商商家提供产品推广、推广培训以及直播带货等专业服务。
公司的发展离不开学校的全方位支持。在学校的帮助下,公司顺利入驻湖南财工职院的众创空间。在这里,公司享受到了一系列贴心的优惠政策。创业培训让团队成员不断提升专业技能;创业补贴缓解了公司的资金压力;创业贷款则为公司的业务拓展提供了有力的资金支持。凭借着学校提供的良好发展环境和团队的共同努力,公司在成立仅半年时间里,便取得了令人瞩目的成绩:实现销售额200万元,还带动了25人就业,为社会创造了价值。2025年2月,公司的成功经验更是受到湖南卫视新闻的关注与报道,知名度进一步提升。
蜕变:个人全面成长
创新创业的历练,如同一场艰苦的修行,让刘振东实现了全方位的蜕变。在团队管理方面,他学会了根据成员的优势合理分配任务,充分激发团队的凝聚力和创造力;在市场拓展上,他深入研究市场需求,制定精准的营销策略,成功打开市场局面;面对复杂多变的市场风险,他学会了冷静分析,提前制定应对预案,有效降低风险损失。
同时,他对创新创业的精神内涵和社会价值有了更深刻的理解。创新创业不仅是追求个人事业的成功,更是为社会创造就业机会、推动行业发展的重要途径。这些宝贵的经验和感悟,为他的未来发展奠定了坚实基础,也让他成为校园内外备受赞誉的创业明星。
回馈:反哺校园社会
刘振东深知,自己的成功离不开学校的培育和社会的支持。因此,他积极投身于回馈学校和社会的行动中。在学校,他经常走进创新创业课堂,将自己的创业经历、遇到的困难以及解决问题的方法毫无保留地分享给学弟学妹们。他的分享,犹如一盏明灯,照亮了学弟学妹们的创业之路,激励着他们勇敢追求自己的创业梦想。
此外,他还利用自己在创业过程中积累的资源和影响力,积极为学校牵线搭桥。他向学校引荐优质的企业和项目资源,推动学校与社会企业开展深度合作与交流。通过组织校企合作活动,为学生提供更多实习和就业机会,促进学校教育与社会需求的紧密对接。
后盾:学校全力支持
刘振东的斐然成就,离不开湖南财工职院的悉心培育与全力支持。学校始终将创新创业工作置于重要战略位置,构建起以“政策引领、经费保障、平台支撑”为核心的三维保障体系。学校成立创新创业教育工作领导小组,出台系列政策文件,为创新创业提供坚实政策保障;在经费投入上不遗余力,创新创业年度专项经费达学费总收入的0.5%,2024年为创业团队申领18万元补贴,政策兑现率100%。
依托大学生创新创业联合会和社团组织,学校打造“课程教学+实训实践+项目孵化”一体化创新创业教育链条。年均开展SYB等创业培训500人次,覆盖4200余名学生,浓厚的创新氛围弥漫校园。学校推行“双导师制”,邀请校友企业家组建校外导师库,与校友企业建立帮扶机制,形成“校园孵化、社会助推”协同发展格局。
学校投资建设5000平方米孵化基地,配备350个创业工位和多功能分区,为创业者打造优质硬件环境。同时,组建服务专员团队,联合人社部门成立专家顾问团,为入驻企业提供全周期专业服务,确保创业项目稳步推进。
学校坚持理论与实践相结合,为学生创造丰富实践机会。刘振东在校期间积极参与大学生创新创业训练营、省级创业沙龙等活动,拓宽视野、锻炼能力。学校还鼓励学生参与校企合作项目,在实践中提升专业技能与综合素质。
针对不同创业项目和学生需求,学校制定个性化帮扶方案。对于像刘振东这样的优秀学生,学校给予资金、场地支持,配备专业导师团队进行一对一指导,从项目策划、市场营销到团队建设、心理调适,提供全方位帮助。
刘振东的成长故事,是湖南财工职院创新创业教育的精彩缩影。他的成功,不仅是个人努力的成果,更是该校创新创业教育模式的成功范例。
下一步,湖南财工职院将继续秉持“以创新为舟,以创业为帆”的教育理念,不断完善创新创业教育体系,为更多学生搭建广阔的创新创业舞台,提供坚实的支持保障,培育出更多具有创新精神和实践能力的优秀人才,在创新创业的时代浪潮中,书写更加辉煌的篇章。
责编:吴雅敏
一审:吴雅敏
二审:彭国军
三审:徐德荣
来源:湖南日报·新湖南客户端
我要问