新晃侗族自治县：构建“三级”联动督导网络助推教育高质量发展

科教新报 2025-03-14 11:29:26

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员尹敬）3月10日，新晃侗族自治县教育局召开2025年春季中小学（园）督导主任工作培训会，正式启动“县—区—校”三级联动督导体系建设。

培训会上，组织学习了《怀化市中小学内部督导操作指南（试行）》，重点解读校内督导内容、形式、流程及工具，为基层学校开展督导工作提供系统指引。新聘任责任区督学负责人结合工作职责作交流发言，分享督导工作经验与感悟。

“我们要聚焦督导体制机制创新，构建起纵向贯通、横向联动的立体化督导网络。2025年，我县各级各类学校要加快完善校级督导室建设，充分发挥‘监督哨’作用；严格落实‘行政巡班’制度，以常态化督导抓实课堂常规；专职责任督学要践行‘一线工作法’，通过随访督导精准把脉问诊，实现规范办学与质量提升双轮驱动。”该县教育局党组成员、总督学李新江说。

据悉，该县自2022年率先在怀化市实施教育督导体制机制改革以来，创新“教育督导+”模式，落实机关干部定校、教研员联校、股室负责人包校、局领导巡校制度，充分运用“红黄牌预警”，扎实开展责任督学“一督一清单、一督一反馈、一督一整改、一督一回访、一督一成效”活动。牢牢把握“督政、督学、监测”职能，以服务教育、服务学校、服务师生为己任，全面建成“全面覆盖、运转高效、结果权威、问责有力”的教育督导体制机制，为全县教育高质量发展提供坚强有力的监督保障。

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来源：科教新报

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