田洪成：用爱与智慧点亮学生未来之路

科教新报 2025-03-13 17:19:28

科教新报·新湖南客户端通讯员杨楠

在湘西中郡礼德高级中学，有这样一位教育工作者，他以高尚的道德情操和扎实的学识水平，默默耕耘四十载，成为学生心中的灯塔，他就是田洪成。作为原湘西州民族中学退休教师、中学英语高级教师，田洪成荣获多项殊荣，全国优秀教师称号、湖南省人民政府一等功奖章、湘西自治州人民政府二等功奖章等都是对他教育成就的认可。

用高尚的道德情操感染学生

田洪成常说：“教育工作是最纯净的工作，教师千万不要把喜怒哀乐带到工作中去。因为孩子的世界是纯净的，孩子学习的环境是快乐的，孩子的快乐就是教师最大的幸福！”在日常教学里，他始终保持积极乐观的态度，将对学生的关爱融入每一堂课、每一次交流中，他的学生在他的感染下，也更加热爱生活与学习。

田洪成对教学工作一丝不苟，坚持“备学生认知盲区、备知识生长脉络、备思维进阶路径”三维备课体系，每份教案都反复打磨。他针对学生的个体差异，设计分层练习题，为听力薄弱的学生定制音频跟读计划，并通过课堂实时反馈系统，动态调整教学节奏。他对教育教学的极致投入，诠释了工匠精神。

在学生面前，他总是笑容满面，课堂精彩纷呈，对学生关爱备至。正因如此，学生们亲切地称他为“田爸”。毕业季，许多学生通过短信、微信、QQ和明信片表达对他的敬爱；上大学后，学生们也常常打电话向他致谢。

用扎实的学识水平指导学生

“教学是一门艺术，需要用心揣摩。”在“传、帮、带”青年教师时，田洪成拿出了自己的看家本领，“讲台，就是舞台”。所以，站在讲台上的他总是充满激情。他很注重学生个性发展，英语课堂总是充满生机与活力。从基础词汇到语法体系，他用严谨治学的态度夯实学生根基；从文本解读到思维培养，他以系统规划贯通教学脉络。面对高考改革浪潮，他始终专注核心素养培育，将知识积累融入日常教学，数十年如一日的坚守，陪伴、培养了一批批有志青年踏入理想学府。

田洪成特别关注弱势群体，从不放弃任何一个学困生。课堂上，他会将简单问题抛给他们，培养其自信心；课余时，他挤出时间与他们谈心、答疑。2014届的梁可宁同学性格开朗，但在高三第一学期期中考试时状态不佳，甚至产生休学念头。田洪成多次与其交流，打开了他的心结，增强了他的信心。最终梁可宁同学在高考中以149分的成绩斩获湖南省英语单科第一名，查到分数后，他第一时间哭着向田老师致谢：“没有您，就没有我今天的一切。谢谢田爸！”

同时，田洪成还擅于挖掘学生各方面的才华，让他们意识到自身的价值，给他们提供展示自我的舞台。小彭同学刚进他班时，各科成绩在班上都排倒数几名。田洪成细心观察后发现他的字写得特别棒，经过认真思考，田洪成决定用人之所长为他“打开一扇窗”：鼓励他参加书法展评活动，要求他每天抄2篇美文、10个英语短语或词组，请他当黑板报编辑……一学期下来，他的英语成绩突飞猛进。

40年来，田洪成始终牢记教育初心，用真诚爱心、扎实学识、严谨态度和创新思路引领学生成长进步。他用辛勤汗水和卓越教育智慧，在湘西这片土地上浇灌出绚丽的教育之花。面对成绩，他总是谦逊地说：“我做得还很不够！办人民满意教育永远在路上，我将终身为之奋斗！”

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来源：科教新报

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