湖南日报·新湖南客户端 2025-03-18 11:04:57
近日,衡南县特殊教育学校的操场上正上演着一场特殊的阳光课间。当早春的微风拂过孩子们泛着红晕的脸庞,那些曾被命运“折翼”的天使,正在量身定制的大课间活动中舒展羽翼。
“预备——开始!”在培四班的彩虹障碍赛道前,小宇(化名)深吸一口气,目光锁定终点线。软垫、平衡木、钻圈组成的关卡,是他每天最期待的“冒险旅程”。当这个曾经走路都容易失衡的孩子,在第三次尝试中独立完成全程时,全体师生不禁为他鼓掌。隔壁培五班的拍球区,原本性格孤僻的泽泽(化名)在同学们的带领下积极拍球,孩子们的笑脸在跳跃的篮球间若隐若现。
走进培一班的音乐律动教室,会看见令人动容的画面——听力障碍的小美跟着地板的震动感受节奏,自闭症儿童阳阳(化名)随着音乐摇摆。当《春天在哪里》的旋律响起,有的孩子用跺脚打节拍,有的挥舞双手旋转......
“西红柿蹲,黄瓜长!”培七班的孩子们正化身“小菜农”,在改编版蔬菜广播体操中舒展身体。双臂举高模仿豆芽破土,下蹲起身学土豆滚动,每个动作都藏着康复训练的巧思。当感统失调的浩浩(化名)在第三次尝试后终于完成叉腰,班主任老师湿润的眼眶里盛满的不只是欣慰,更是对“慢教育”的坚守。
在这个属于所有孩子的春天里,衡南特校正用专业与爱心编织特殊的成长摇篮。所有孩子都在学会如何做最好的自己,这或许就是特殊教育最美的样子——让每个不一样的生命,都能找到属于自己的精彩舞台。(申倩 胡瑶瑶 李柏香)
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来源:湖南日报·新湖南客户端
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