问道景炎悟生本之道躬行岳塘绘课改新章

科教新报 2025-03-18 11:27:02

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员雷艳梅） 3月13日至14日，湘潭市岳塘区教育局组织全区中学教学副校长、教研组长等中层干部50余人赴株洲市景炎中学开展专题研修。作为株洲市基础教育标杆校，景炎中学通过体系化办学经验展示，为参训人员带来教育理念与管理实践的双重启迪。

在首日研修中，景炎中学校长罗希作《相信体系的力量》主旨报告，系统阐释了该校构建的五大核心体系：文化价值体系诠释"生本、致真、明德、日新"的育人导向；学校治理体系突出扁平化管理优势；课程体系与质量监控体系形成教学闭环；学生成长支持体系则构建全方位育人网络。该校"不做纤夫，甘做牧者"的教师发展理念，以及"教育激扬生命"的核心价值观引发学员深度思考。

研修班通过沉浸式体验深化学习成效。参训人员实地观摩的3节示范课，生动呈现了该校的"一三四六"生本课堂模式，即以问题导学单串联起自主探究、合作交流等教学环节，形成自主学习、小组合作、当堂检测、评价反馈的教学闭环。此外，德育部门分享的德育课程案例以及“景炎中学道道家长大学”家长学校，教务处分享的“分层作业实践”，都让学员们大受启发，大有收获。

"这场培训颠覆了传统管理认知。”学员们在第二天的交流会上表示，景炎中学的管理精、细、实，也特别高效。通过136项工作流程实现管理标准化，其"周清月结"质量分析机制尤其值得借鉴。14日下午，参训干部围绕质量监控、教师培训、教师激励等议题与景炎管理团队展开三小时深度对话。

教育激荡生命管理赋能成长。总结会上，岳塘区教培教研中心主任潘婷说，“此次景炎中学之行既是一次教育理念的深刻洗礼，更是一场管理智慧的激烈碰撞。“从‘生本’理念的扎实落地，到精细管理的深耕细作，再到团队协作的高效运转，景炎样本让我们重新审视教育的本质——以生为本，以生命为本，激发生命潜能，回归育人本真；让我们明晰管理的核心路途——价值引领，问题厘清，行为引导。”该负责人表示，全体参训干部将以此次学习为起点，将“景炎经验”转化为实践动力，聚焦课堂改革、体系优化、评价创新等领域攻坚突破，以“躬身力行”推动区域教育提质增效，推动“他山之石”落地为“岳塘路径”，为教育高质量发展注入新动能。

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来源：科教新报

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