怀化市鹤城区第二幼儿园开启自然与文化启蒙之旅

科教新报 2025-03-22 13:34:10

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员陈欣）春分时节，怀化市鹤城区第二幼儿园以“春分有礼·与《诗经》野菜的千年之约”为主题，循着《诗经》的千年足迹，走进自然课堂，开启了一场与野菜的文化邂逅。孩子们在识野菜、觅春趣、拓春色、品春味中，感受自然馈赠与文化交织的节气之美。

《诗经》野菜：从诗句到自然的启蒙

“参差荇菜，左右采之”“陟彼南山，言采其蕨”……活动中，教师以《诗经》中记载的荇菜、蕨、蘩（白蒿）等野菜为引，带领孩子们诵读经典诗句，初识野菜的文化意蕴。绘本与实物对照中，孩子们惊喜发现，这些千年典籍中的“诗意”，竟藏在幼儿园的草地边、墙角下，化身鲜活的“自然课本”。

嬉戏野菜间：草木拓印留春色

拾一把野菜，蘸几滴颜料，孩子们以叶为笔、布为纸，开启“野菜拓印”艺术创作。轻轻敲打间，荠菜的轮廓、蕨菜的羽叶跃然布上，一幅幅充满春意的“野菜拓印画”，既是自然之美的定格，也是传统文化与艺术表达的融合。

浅尝野菜香：稚子巧手制青团

春味至鲜，怎能少了一场舌尖上的文化体验？孩子们揉搓艾草汁染就的糯米团，包裹豆沙馅，捏出圆滚滚的“稚子青团”。蒸笼轻烟起，青团碧如玉，一口咬下，让孩子们品味到《诗经》野菜穿越千年的质朴本味。

“我们以二十四节气为经，以《诗经》野菜为纬，希望孩子们在触摸自然的过程中，感知中华文化的生命力。”此次活动通过跨学科融合，让孩子们在观察、探索、实践中，既亲近土地与季节，也深植文化认同。春分已至，这场与《诗经》野菜的约定，正为孩子们播撒下传承与热爱的种子。

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来源：科教新报

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