文|莫佳文

《送爸妈一支玫瑰》是刘向阳精心打磨的一部集束式小小说合集。这部合集中的作品既相互独立又紧密相连，构成了一个丰富多彩、交织错杂的故事网络。这既是对小说模式的一种创新尝试，也是对传统叙事结构的一次突破。这些充满深情的小小说，为读者呈现了一个浓缩的湘乡世界，充满了人间烟火气息，为读者展现了湘民的“全息生活”，如万花筒般多姿多彩。

《送爸妈一支玫瑰》共分为《乡村振兴》《乡土情怀》《城市一瞥》《尘世漂泊》《成长视角》《警营文苑》六个小辑，分别以脱贫攻坚、思念家乡、城市生活、打工热潮、少年成长、基层民警为题材。小辑的主题和篇幅均适应了信息社会的阅读需求，简洁有力，以小见大，以线构面。文中看似“客串”的人物，实则各具鲜明的人物性格和丰富的故事背景，多重信息以不同的方式汇集交叉，共同构成了对湘乡人民的生动真实的写照。刘向阳在该小小说集中所展现的写作风格随性而不失严谨，笔调灵活生动，常伴以方言，体现了中国小说“随意录之，不拘体式”的特点，在取材、人物形象塑造和篇章结构的安排等方面均有突破。

灵性的取材书写湘乡人世沉浮

“人生更在艰难内，盛事年来不易逢”。《送爸妈一支玫瑰》中湘乡的底层人民经历着人世的起起伏伏，享受过生活的灿烂，也承受着命运的残忍。刘向阳并不局限于描写生活不易的表面，而是用细致入微、跨越时空的取材，展现出独特、富有启示性的特点。作者在该小小说集中的取材普遍源于湘乡人民在生活中的抗争，他真实地将底层人民的生活展现出来，展示出湘乡人民在困苦中的坚韧和勇敢、不灭的斗志以及人们之间真诚淳朴的感情，充满了真实感和生活气息，也反映出与人物发生各种关系的社会环境，具有一定的社会普遍性。

刘向阳在《送爸妈一支玫瑰》中的取材包括农村题材、都市题材、社会现实题材等。农村题材如《功夫》，文中农民出身的主人公马慕阳虽无“大侠”之功，却有“大侠”之风。人如其名，他仰慕追逐着盛阳，从平平无奇的少年、憋屈的打工人成长为现实中的“大侠”。面对嘲笑，他不曾气馁；生活冲刷，他不曾泄气；最后“达且兼济家乡”。马慕阳从底层做起，一步一个脚印，有社会上大多数人不懈奋斗的影子，取材真实而富有生命力，展现出湘乡人民即使出身底层、生活艰难，也能闯出一片天地的坚定信心。作者借最后的同学聚会将传奇的“大侠”拉下神坛，融入人间烟火，体现出“大侠”也感念同学之情，最后“功成身退”，升华主题。可见要成为“大侠”并不一定需要练成“绝世神功”，更重要的是要有一颗淳朴而善良的“大侠心”，发人深省，引起读者思考。

在都市题材如《剖鱼》中，出身湘乡的王欣靠卖鱼过着困窘的生活，身处难以出人头地的大城市，一家人艰难度日。他也没有怨声载道，而是真诚待人，心怀感恩。王欣在自家温饱都无法满足的情况下，捐出了自己的一大笔积蓄，帮助修缮母校。王欣没有被生活磨平棱角，永远心怀对老师的感激之情和对母校的眷恋。文章结尾处，一句老伴对丁伯的嗔怪，也满满包含着夫妻俩多年真挚深厚而细水长流的感情。如此取材展现出湘乡人民身处繁华都市，生活不易但仍积极乐观，感情的羁绊也并未因此消散，反而更加深沉而珍贵。

社会现实题材如《野樱桃》一文。“野樱桃”是主人公张莲和宝生为生活而不懈奋斗的象征，他们没有屈服于生活的压迫，在画岭生根发芽。樱桃树从扎根到结果的过程暗示了父母的奋斗和女儿的无忧成长，这是代代延续，薪火相传，是新生的希望。该文是湘乡普通农村家庭在艰难生活中不懈奋斗的缩影，同时也呼应了该辑乡村振兴的主题。湘乡人民不会向命运低头、不接受命运的安排，他们以奋斗为底色，绘就了一幅幅不屈不挠的人生画卷。这些取材平淡但充满灵性，典型而深刻，是湘乡人民在人世浮沉中淳朴感情的真实写照，是正直素朴的人情美。

刘向阳在一篇篇不足千字的小小说中，采用横截面的写作方式，用最朴实的文字、人物之间简单的交流对话，对人情的冲突与人和人之间的关系进行重造，给城市生活中游刃有余的读者造成了一种陌生化的审美感受。他从平凡中发现不平凡，从细微之处挖掘人性的光辉与复杂；取材于各种不同的在典型环境中人物与生活抗争的最平常的事件，可正是这些看似不起眼的小事，更能直观地展现出湘乡世界不同社会群体之间的淳朴的感情，使读者深受感动。

湘乡人民有着不屈的意志、勤劳的双手和一颗怀抱着希望和斗志的炽热的心。这放在金玉其外、败絮其里的城市中显得尤为可贵。刘向阳正是清楚地知道这一点，笔下的文章才如此真切动人。

作者聚焦时代变迁，将人、事描绘为时代的缩影。刘向阳以灵性的取材为作品赋予了独特的审美感受，也感染着读者，让作品有了现实意义，具有更高的艺术价值和人文价值。

立体的人物形象揭示湘民性格多面

故事中的人物是推动情节发生和发展的核心因素，也是赋予故事真正意义的基石。从人物自身的审美价值来看，人物形象应当具体而生动。当作品中的人物从人们已经了解的、期待着的行为状态中超脱出去，在其言行中表现出比直接显露的性格特征更复杂、更深层的性格特点时，这个人物就具有了性格的厚度，也就是说变成了“圆形”人物。在《送爸妈一支玫瑰》中，刘向阳深入剖析和描绘人物，巧妙地塑造出一个个生动立体的人物形象。这类人物形象并非纯粹的“好”或“坏”，而是充满了现实生活的气息，展现了人物性格的多元性。

刘向阳在《送爸妈一支玫瑰》中，对人物的外貌、语言、心理、动作进行了生动而细致的刻画。通过为人物设计丰富的背景故事和经历，设置各种冲突、矛盾，以激发人物的情感和行动，展现其性格特点和内心世界，增加其立体感和深度。《最后一次行骗》中的中年妇女为给丈夫治病而倾尽所有。为了维持生活，她趁卖馒头的摊位上只有小孩时，用假钞购买馒头，然而孩子们的纯洁天真让她心生愧疚，最后选择归还钞票并决定不再行骗。这位中年妇女虽因生活无奈而犯错，但她及时主动悔改使她的形象在文章末尾变得立体。

《爷们五题》中的九爷出身不好，无妻无子。他对春枝动了歪心思但被拒绝，后春枝的丈夫秋成意外去世，九爷却在生活上主动帮助春枝。一次小米面临生命危险时，九爷甚至不顾个人安危，救下小米。尽管文末并未交代九爷的结局，但九爷的形象已然饱满生动。九爷虽有过不良企图，但他在关键时刻展现出的善良和勇敢令人动容。

在《马良架线》中，马良被老乡诱导偷高压电线，后被警察抓获。他未能成为梦想中的优秀架线工，却进了监狱。回家后，他帮助家乡加装变压器，让村庄变得更加明亮，也找到了稳定的工作。马良反映了特定时代或文化背景下的普遍问题和现象。作者通过对这些人物形象的描绘和分析警示着读者，为文章赋予了教育色彩。

人的性格是多变的，多面的，人物形象也应当是丰富的。人物是该小说集的灵魂，为了赋予笔下的人物以生命。这类“原型”人物为作品增添了不少现实主义色彩。在部分篇章中，“圆形”人物往往以“反派”形象登场，而随着故事的发展，这类人物的多面性随之逐渐展现出来，或善良中带点小聪明，或热情但又贪心，成为复杂现实的代言人，带有现实生活中大多数人的影子和特质。另外，在上述篇章中，作者还采用了“零度写作”的方式。在《送爸妈一支玫瑰》中，刘向阳大多是以旁观者的视角，不带入主观情感地客观表述，故人物都真实地反映了现实，饱满立体，有血有肉，让读者身临其境。作者选取的事例离现实并不遥远，故事的主人公也不是触不可及，文中“知错就改”的情节赋予了作品教育意义，让读者自行评判，感悟为人之道。

作者巧妙地借用这些平凡生活事例，通过细腻的笔触和独特的角度塑造了立体、饱满的人物形象。这些人物活在现实里，而非人们的刻板印象里。立体的人物形象拉近了读者与文章的距离，让读者对文章中的人物产生了认同感，从而引发心灵的震撼，令人回味无穷。

匠心独运的结尾展现世事无常

在《送爸妈一支玫瑰》中，刘向阳多用开放式结尾。点到为止的开放式结尾是小说中较为常见的一种结尾方式，其最显著的特征便是作者不直接给出故事的结局，而是由读者去发挥想象，通过自己的想象填补作者留下的空白。

作者在大部分小说中并非全篇采用全知视角，也未将事件的来龙去脉全部交代清楚，而是采用开放式结尾留白。这种由读者参与完成的“二次创作”往往会比单纯由作者“包办”的结尾更显魅力，蕴含着更丰富的想象力和更大的信息量。就像小说《边城》的结尾：“这个人也许永远不回来了，也许明天回来！”给读者留下的是深沉悠长的叹惋和绵延不绝的期盼。故事虽平凡，感情却真挚充沛，不落俗套的结尾，能给人欲说还休的感觉。以下便是《送爸妈一支玫瑰》中两类较为突出的结尾方式。

第一类，结尾定格场景。作者在《戏味》中妙笔生花地利用双线并行，如“花开两朵，各表一枝”一般。莫雯伟有唱戏的天赋，通过艰苦磨砺，去了大城市，唱戏愈发炉火纯青；与此同时，幼时同伴小戈没有选择随波逐流出去打工，而是克服种种困难，留在乡村，照管田地，办得热火朝天。最后，以送戏下乡大型活动为契机，双线交叉。二人曾经步履维艰的生活曙光初现，再次变得绚烂多彩，曾经的坎坷挫折，都化作了成长的垫脚石。他们如同各自生长的幽草，虽经历风雨，但愈发萋萋繁茂，各自成就辉煌，共同为家乡的发展贡献力量，发扬花鼓戏。结尾用寥寥数语描绘了一幅充满生机与希望的乡村大舞台画面，让人心生向往。

再如《伏鸡》里老夫妇俩为儿子、儿媳一年的好兆头捉鸡，可年迈的他们已经力不从心。最后在全家人的配合下捉鸡成功。小说结尾用一组动宾词语将一家人处理伏鸡的场景定格，生活气息浓厚，幸福溢于言表。以定格画面结尾，既为文章增加了美感，留下了想象空间，也增强了文章感染力。刘向阳生于乡村、长于乡村，对农事再熟悉不过。捉鸡虽是村里常见的画面，作者以其结尾，怀乡之情不言而喻。另外，作者并非以哀景结尾，而是借用正面例子，表明即使是快节奏的时代里，也仍有人珍视和守护亲情，传承孝道。

第二类，结尾戛然而止。《留住青蛙》中的青蛙象征着乡村的自然环境，所以要留住的不仅是青蛙，更是大自然。文中两位主要人物扮演着矛盾的双方，师与生的身份之间更是交织着一份深厚的情感纽带。既对立又统一的复杂关系为故事增添了丰富的层次与深刻的内涵。故事的结尾，作者用“哆嗦”表现出杨丽的震惊和羞愧。戛然而止的结尾堪称神来之笔，既让读者意犹未尽，留下悬念，又引发读者思考，增加了文章的艺术性和文学感。

《送爸妈一支玫瑰》的这两类结尾模式各有千秋，曲终奏雅，情感的渲染充分而恰到好处，让文章焕发出独特的艺术魅力，其思想内核皆贴近所属篇章主题，从中蕴含地对世事无常的描述也牵动着读者的心，带给读者深深的共鸣，给读者以不同的阅读体验和感受，使文章如虎添翼，让平淡的话题迸发出无限的生机与活力，让读者沉醉。

社会存在决定社会意识，文学创作源于生活。《送爸妈一支玫瑰》出版时已是2024年，作品所描绘出湘民地对不公命运的抗争、真挚的感情和湘乡的美好，表达的不仅是刘向阳对湘乡人民和乡村的喜爱，更可以将其视为是作者对人们艰苦奋斗历史的回响，对农村美好生活的怀念。

艺术源于生活高于生活，刘向阳是湘潭人，有着直接、真实的生活体验，对湘乡有着深刻的了解，他对湘乡的展现并非浅尝辄止、走马观花，而是入木三分。《送爸妈一支玫瑰》是他给湘乡的一封情书，字里行间是对湘乡世界的告白。文章语言并不华丽，甚至偏于口语化、方言化，但情感丰富而真实。作者以强大的洞察力和深刻的见解，让读者重新审视自己和周围的世界。他的创作绝不会止步于此。

责编：蔡矜宜

一审：蔡矜宜

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三审：杨又华

来源：湖南日报·新湖南客户端