娄星区大科思乐学校开展多元化的阅读活动

新湖南客户端 2025-03-28 16:41:55

湖南日报·新湖南客户端3月28日讯（通讯员杨利）“哇，你们看，这位同学的阅读摘抄写得真好！”在娄星区大科思乐学校“整本书阅读”展示角，孩子们簇拥着认真观摩学习各班优秀的阅读作品。这样的场景已成为该校日常教学的一抹亮色。

多层规划：让阅读有章可循

学校教导处统筹制定“三阶阅读计划”，指定“营养书架”：低年级以绘本、童谣开启“趣味悦读”，中年级通过《中国神话故事》等“快乐读书吧”书目培养思辨力，高年级则引入《小英雄雨来》等经典深化文学素养。每期初，各班领取学校统一印制的阅读手册，按照阅读进度表，系统深入地进行整本书阅读。

多维激励：让书香氛围浓厚

通过每月“阅读之星”“书香班级”评比，优秀阅读作品展示，期末“书香少年”等评比机制，激发了学生的阅读热情，还促进了班级之间的良性竞争，使得整个校园都沉浸在浓厚的读书氛围中。

多彩活动：让经典入脑入心

为了让经典真正“活”起来，学校围绕“整本书阅读”还推出了一系列创新举措。例如，阅读素养擂台赛让学生在竞赛中展现自己的阅读成果，增强了他们的自信心和表达能力；课本剧表演则让学生通过角色扮演，更深入地理解故事情节和人物性格，使阅读变得更加生动有趣。

通过这些多元化的阅读活动，娄星区大科思乐学校成功地将“整本书阅读”理念深入人心，让每一位学生都在书海中畅游，享受阅读的乐趣，成长为有思想、有情感、有素养的新时代少年。

责编：王美慧

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来源：新湖南客户端

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