强赋能促提升——隆回九中举行班主任基本功比武

湖南日报·新湖南客户端 2025-03-28 19:54:07

新湖南客户端3月28日讯（通讯员申学峰）“首次与浩浩接触，我便破防了，上课迟到的他撂下句‘对不起老师’就走了……”伴随悠扬的琴声，隆回九中青年教师胡荣荣的故事分享将评委与观摩教师带入一个情感与智慧的世界。

3月27日，隆回九中举行班主任基本功比武。6位青年教师经过年级部初赛脱颖而出，参加学校的决赛，在召开主题班会、分享育人故事、阐述带班育人方略、现场答辩等4个环节中展示专业素养和创新实践。

隆回九中有教学班级104个，35岁以下的青年教师166人，加强对他们的培养，是该校工作的着力点、切入点。“基本功竞赛一子落地，专业成长满盘皆活，比武覆盖了班主任工作的4个核心维度，是大练兵、大促进。”该校党委书记罗慧聪说。

班会竞赛以“家国情怀”主题。6位班主任和学生一起精心设计系列班会活动。在《家国情怀铭于心责任担当践于行》班会中，师生们用短剧、朗诵、故事、讨论明确家国情怀的内涵、践行的方法。在《国之强者民之幸也》班会上，师生观看短视频、展开深入而热烈的讨论、畅谈未来、合唱《歌唱祖国》。学生真切地感受到，实现国富民强，民族复兴的伟大梦想，不仅看得见，而且摸得到。

育人故事分享环节，班主任们聚焦真实案例。伴随音乐、图片，故事娓娓道来，展示他们对学生情感的沟通、价值观的引导、习惯的培养，教育的温情与智慧弥漫在大厅，既有对学生个体点拨，又有对学生群体的关爱，道出了润物细无声的真谛，引起了教师们的共情。

带班方略环节中，班主任们百花齐放，各展智慧。他们从分析班情出发，依托学期目标，系统阐述了班级建设理念、策略。他们坚持爱字当头，宽严相济，不回避班级建设中的矛盾冲突，展现出扎实的教育理论功底以及丰富多元的实践操作经验。

现场答辩环节，是对参赛教师专业积淀与应变能力的双重考验。面对评委们围绕案例、故事、班会提出的的教育疑难问题，他们沉着冷静，回答思路清晰，简明扼要。出色的表现不时赢得在场评委、观摩教师的阵阵欢快的笑声、热烈的掌声。

经激烈的角逐，胡荣荣获得一等奖。该校德育副校长张生伟在点评时指出，青年教师在比武中展现了理论的高度、知识的广度、教育的温度和答辩的锐度。比武是强赋能、促提升，是对教育艺术的感悟与增进，更是对教育事业的挚爱与坚定。

责编：昌小英

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三审：邹丽娜

来源：湖南日报·新湖南客户端

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