校际协作结硕果数智赋能启新程

新湖南客户端 2025-03-31 10:19:08

湖南日报·新湖南客户端3月31日讯（通讯员杨红）近日，湖南人文科技学院英语专业团队与湖南师范大学附属春华学校联合举办“‘英’才施教·共筑新篇”教学交流活动，通过“校本示范课+双师评课+高校智库支持”模式，探索新课标下数智技术与英语教学深度融合路径。

活动在春华学校张洁文老师执教的英语示范课《Keep fit》中拉开帷幕。张洁文借助智慧黑板实时生成学情分析，结合AI互动工具开展分层教学，引导学生在情境化任务中提升语言运用能力。“春华学校的教科研精神，让高校研究成果有了实践土壤。”湖南人文科技学院英语系专家胡瑾教授表示，示范课中“数智赋能+课程思政”模式为高校师范生培养提供了重要参考案例，春华教师的教学素养和教育热爱让她十分赞赏。

湖南人文科技学院教研室主任刘欣磊结合课堂观察，进一步分享了高校在AI辅助教学方面的最新研究成果，由知识主导的学习模式已被AI革新，建议突破传统的师讲生听“教教材”模式，加强因材施教、依学施教，充分尊重学生的个体差异，依据学生学习能力精准导学。

在问题研讨环节，双方围绕“AI工具辅助分层教学”“有效提问”两大议题达成共识，对春华学校德育副校长邬亮从资源共享开展技术应用研究到双向培养建立“规划基于需求”的校际研修，再到课题攻关联合申报《数智驱动以问题为导向的英语课堂“问题”有效性实证研究》，均做出初步规划，倡导教育工作者用心、用情、用爱为学生服务。

“课改是教育教学永恒的主题，期盼两校定期开展联合备课与教学实践。”春华学校纪委书记彭瑾表示，学校将定期开展联合集体备课、同课异构、课题研究等多样化活动，全力推动形成 “资源共享、优势互补、协同创新”的区域教育新生态，为学生的成长和学校的发展注入源源不断的动力。

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来源：新湖南客户端

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