《放学后》小学生6月刊主题征稿|关于春秋假的快乐畅想

王燕 2025-04-03 11:34:38

如果一年多两个学生的专属假期，是一种什么样的体验？不用再羡慕古人“春游放纸鸢，秋日登高山”了！小朋友们，你们也可以期待一下自己的春秋假了！

今年3月，在中办、国办印发的《提振消费专项行动方案》中，明确提出：鼓励有条件的地方结合实际探索设置中小学春秋假。放眼全国，已经有不少地方官宣了春秋假的消息：湖北省利川市发布通知，中小学将放春假2天，与清明假期相加，可连休5天；杭州市上城区等城区发布通知，将春假与“五一”连休，最多能休9天；不少大学也不甘落后，纷纷官宣，开始施行春假或秋假……

其实，春秋假并非新鲜事物，它脱胎于传统的“农忙假”，其内核是对自然节律的敬畏与顺应。春日踏青、秋日丰收，是中华文化中“天人合一”思想的体现。设立春秋假，让学生有机会在自然中感受与万物同游、与天地同在的乐趣，还能参与农耕体验、制作时令美食，既能传承传统文化，也能培养生态意识，同时也是对家庭教育、亲子关系的一次积极促进。

是的，春秋假不是简单的放假，它更像一把神奇的钥匙，能打开自然课堂的大门，让春风教你写诗，让落叶教你数学；也像一剂心能量的补给——多年之后，那个曾经兴奋地迎接春秋天的孩子，很可能会一次又一次地被这种少时的美好体验治愈。

现在，放学君发起“关于春秋假的快乐畅想”特别行动，让你的奇思妙想在这里发芽！两大主题任你选择：

主题一：【脑洞计划：我的假期超能力】

如果有5-9天的自由时间，你最想做什么？是和父母一起远足游学，走进大山露营夜观星空，或是走进田野观察昆虫？还是变身节气美食家，揉捏青团的春天味道、烘焙桂花的秋日香气？把你的奇幻计划写下来吧。

主题二：【时空对话：假期故事大搜查】

采访爷爷奶奶、爸爸妈妈或者身边的大人们，了解他们小时候的假期是如何度过的。比如，没有手机的年代，他们是怎样疯玩整个夏天的？“农忙假”里，他们有没有帮家里插过秧、晒过稻？用文字记录这场跨时空对话吧！

征稿对象：全省小学生

稿件要求：不超过500字；原创首发，语言生动，拒绝抄袭；请注明“关于春秋假的快乐畅想”+作品名称+姓名+学校＋联系方式”。

截止日期：2025年4月10日

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作者：王燕

责编：王燕

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三审：徐荣

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