新邵县坪上镇：名师示范“领跑” 骨干展示“共研”

科教新报 2025-04-03 16:59:52

科教新报·新湖南客户端讯通讯员刘纪新蒋旭长

如何以课堂为支点撬动九年级教学质量跃升？如何破解乡村教育“提质难”？3月29日，新邵县坪上镇九年级学科分析会以“实战化教研”给出答案。镇内名师示范课精准“打样”，骨干教师同课异构“亮家底”，学科导师与省支教名师联合“开方”，100余名教师沉浸式研讨、碰撞、迭代教学策略。与会教师纷纷点赞这场“接地气、有干货、见真章”的学科分析会。

“一道中考压轴题，如何从‘解题’走向‘解决问题’？”高级教师、镇学科带头人肖升强在《一道中考题的教学实践》示范课上，以“阶梯式问题链”串联生活场景，引导学生从“刷题惯性”转向“思维建模”。课堂实时呈现学生答题数据，动态调整教学节奏。

“示范课贵在‘不表演’——暴露真问题、展现真过程、激发真思考。”来自长沙外国语学校级部主任、拔尖创新人才导师表示，九年级课堂需从“知识灌输”转向“思维赋能”，“肖老师的课用数据驱动精准教学，为分层教学提供了可复制的技术路径。”

各学科骨干教师围绕“中考高频考点”开展同课异构。语文组《漫画说明》，从学生常混淆画面内容与寓意表述，描述顺序混乱谈起。要求教师如何引导细致观察，培养有序描述和深层寓意概括能力，提升学生观察、理解和表达能力；英语组就如何开展语法填空专题复习，将语法教学融入小组合作、归纳总结、系统讲解等；物理组用自制教具还原“功和功率”，破解农村学校实验器材短缺难题。道德与法治组就学生如何突破阅读题干抓答题技巧进行了深入交流。

如何培养拔尖创新人才？曾珍给出了答案。与长沙支教学校联姻，开设“问题墙”集智攻坚，教师提交教学困惑，省支教学校名师现场“揭榜答题”；组建支教名师“微工作坊”，分组设计“分层作业模板”“课堂效率评估量表”，名师上课，镇内同阶段班级同时分享；

“资源包”即时共享，省名师团队赠送拔尖创新人才培养、中考命题趋势分析报告等资源，镇内教师共享，积极打造一批拔尖创新人才培训师资。

本次学科分析会采用同课异构、专家讲座、讨论交流、集中学习相结合的形式，通过“本土名师孵化+省域专家赋能”联动，探索出一条“低门槛、高效益”的乡村教育提质路径。数据显示，该镇优秀率、合格率、得分率都是逐年有提升，全镇5名学生入围县拔尖创新人才。

该镇教育督管办负责人透露，下一步将完善激励机制，强化质量监测、强化培优辅潜、强化常规检查、强化资源整合，让每一所乡镇学校都成为‘强师计划’的参与者、受益者。当天下午座谈会上，优秀校长、教师、学科导师、班主任等还分别从学校管理，爱岗敬业、育人方法等方面做了经验分享。

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来源：科教新报

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