立德树人传薪火家教团情共奋进丨“苏仙岭下读好书”第18期学习分享活动举行

2025-04-06 07:58:57

4月2日晚，由郴州市北湖实验学校承办的“苏仙岭下读好书”第18期学习分享活动在市委机关大院阅览室举行。本期活动吸引了各行业各部门80余人参加，搭建起教育工作者、读书爱好者与家长共同交流的平台。

活动现场，北湖实验学校党委书记单良以《深入学习习近平关于教育的重要论述》为纲，科学分析了新时代教育的发展形势和发展理念。她从“如何做到立德树人”和“具体落实立德树人”两个方面出发，结合自身多年教育经验从“充分认识德育的重要性”“明晰德育的内容和途径”“加强爱国主义教育”“弘扬中华优秀传统文化，加强学校文化建设”“加强社会实践锻炼”五个方面对立德树人的具体落实进行了深度剖析，系统阐释了“三个教育、六个学会”的实践路径。

北湖实验学校一级教师、心理咨询室主任侯晓兰以《热锅上的家庭》为切入点，从专业视角深入探讨了家庭中常见的问题与矛盾，剖析了家庭关系紧张的根源，并分享了实用的沟通技巧和解决策略。她通过典型案例分析和现场情景模拟，提出三重启示：家庭问题永远需要“全家总动员”、健康的家庭需要“清晰的边界”、每个家庭都需要“第三只眼”，并呼吁大家重视家庭关系和孩子的心理健康教育。

“光荣啊，中国共青团！”北湖实验学校团委书记刘星以团歌为引，带领观众重温共青团百年奋斗史。他巧妙地将共青团百年奋斗史与经典团歌相结合，结合当代青年使命，激励大家“以团歌激荡青春理想，以历史照亮育人征程”。激昂的旋律与生动的讲解相互融合，大家深受鼓舞，纷纷表示将以青春之力书写新时代的奋斗篇章。

在场观众积极参与互动交流。北湖实验学校办公室主任李朝聪指出，本次活动促使教育工作者重新审视“立德树人”的时代内涵，强调“我们既要传承教育本质，更要在新时代背景下探索育人新路径”。北湖实验学校办公室副主任廖慧敏表示，教育要结合国情与时代需求，因材施教，激发学生潜力；教育工作者应不断学习先进的教育理念与方法，立足实际培养既有家国情怀、又具跨界思维的复合型人才。

北湖实验学校一级教师彭美玲认为，《热锅上的家庭》启示我们:家庭问题是系统的缩影，只有打破“头痛医头”的思维，从整体视角重构关系，才能让家庭从“热锅”中冷却，重获温暖与平衡，正如书中所言：“家庭的改变不是某个人的胜利，而是所有人的重生。”北湖实验学校教务处副主任管勤员表示，每个家庭成员都是独立的个体，行为和心理状态受到多种因素的影响，若家庭出现问题要从整个家庭系统的角度去找原因，本次分享也让大家看到家庭治疗的重要性和可能性。

北湖实验学校团委副书记李怡婧激动地感慨，音乐团课让人深受鼓舞，大家仿佛找回年轻时斗志昂扬的自己，今后将以更加饱满的热情投身到工作中，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

“苏仙岭下读好书”第18期学习分享活动在大家的热烈讨论和依依不舍中圆满结束。这是一场思想的碰撞、知识的交流和心灵的触动，为每一位参与者带来了宝贵的学习和成长机会。活动立体展现了教育改革的多元维度，不仅提升了大家的教育理念和家庭教育能力，还激发了大家的爱国热情和责任感，为推动教育事业的发展和社会的和谐进步注入了新的动力。

来源：苏仙岭下读好书

责编：张思齐

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