心育润乡土赋能振兴路——益阳市第十五中学多维联动助力羊角中学教育蝶变

科教新报 2025-04-07 15:39:14

科教新报·新湖南客户端通讯员曹文权卜江平

从精准调研到多元施策，益阳市第十五中学与益阳市羊角学校的教育帮扶行动，以心理健康教育为关键切口，串联起一场“强管理、优师资、融家校”的乡村教育振兴实践。

精准把脉：从数据洞察到行动锚点

3月20日，羊角学校心理普查结果显示：37.63%的学生存在心理困扰，学习焦虑占比超30%。这一数据成为帮扶行动的“指南针”。益阳市十五中工作组迅速响应，将心理健康纳入帮扶核心议程，于4月2日推出《青春有约》专题讲座，通过“情绪漂流瓶”“亲子共情卡”等创新形式，为200余名学生及家长破解成长焦虑。同步建立心理咨询室常态化服务机制，织密心理防护网络。

根系共育：家校社三力合围

“家庭教育缺位，焦虑就会蔓延。”3月10日，益阳市十五中在羊角学校召开毕业班“三会”：家长会上，“目标阶梯法”“周标兵榜”让家庭教育有章可循；教师动员会通过“1+1+1诊断课”“跨校师徒结对”，破解非专业教师经验短板；学生座谈会引入“学长成长档案”，以真实案例激活内驱力。家校社协同发力下，家长支持率攀升至92%，一名学生坦言：“现在知道为什么而学，脚步更坚定了。”

课堂焕新：从“输血”到“造血”的蜕变

针对调研中暴露的“满堂灌”“教案零准备”等问题，益阳市十五中打出组合拳：骨干教师每月2节示范课重塑高效课堂，“同课异构擂台赛”激发教学创意，“三表督导”严控备课、作业、学业跟踪全流程。课堂诊断与跨校教研的双向赋能，让两校教师在"推门听课-即时反馈-联合备课"的循环中实现教学相长。

振兴图景：教育星火照见乡土未来

一月攻坚，多维成效显现：心理课程常态化覆盖全体学生，教师专业化培训达100%，家校沟通频次翻倍。更深远的变革在于机制融合——十五中“滋兰”德育品牌与羊角学校“成长积分制”有机衔接，初高中贯通式生涯课程悄然扎根。“帮扶不是替代，而是激活内生力量。”十五中党总支书记曹腊生表示，未来将通过“管理共诊、资源共联、质量共评”，让乡村教育焕发持久生命力。

从数据破题到系统赋能，这场教育帮扶以心育为桥、以课堂为基，正将乡村振兴的宏伟蓝图转化为乡土教育的生动实践——让每一粒种子都能在教育的沃土上，向着阳光拔节生长。

责编：陈洁

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来源：科教新报

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