郴州市南燕小学举办心理团辅课

湖南日报·新湖南客户端 2025-04-08 09:56:37

4月3日，郴州市南燕小学二级心理咨询师肖雪静为五年级学生带来一堂以“音疗我心——世界赠予我的”为主题的心理团辅课。

本次课程结合学校市级课题“运用音乐疗法培养学生积极心理品质策略研究”，通过音乐的力量引导学生认识自我，培养积极心理品质。课程以“闪光接龙”游戏开始，结合四首精选音乐《我》《落在生命里的光》《世界赠予我的》《我相信》为媒介，结合，帮助学生理解3I理论（I am、I can、I have）。在自我探索环节，完成对“我能”“我是”“我有”的立体认知。

在集体分享环节，学生们积极展示作品，分享感悟。不少学生表示，通过课程不仅学会了用新的视角认识自己，还感受到了来自同学、老师和家庭的温暖支持。

为深化课程效果，肖雪静布置特别亲子作业——邀请家长与孩子共同聆听课程歌曲，由家长填写专属句子“在我眼中你（学生）是__________”。这一设计旨在通过音乐搭建亲子沟通桥梁，让家长用文字表达对孩子的欣赏与期待，增强情感联结。鼓励学生们将所学应用到生活中，提高自我认同感和感恩意识。

此次心理团辅课是南燕小学市级课题“运用音乐疗法培养学生积极心理品质策略研究”的重要实践之一。该课题旨在通过音乐这一独特的媒介，探索培养学生积极心理品质的新路径。肖雪静表示，“音乐能跨越语言障碍，直击心灵。通过音乐疗法，我们希望能帮助学生更好地认识自己，提升心理韧性，培养积极向上的生活态度。”

通过此次心理团辅课，学生们不仅收获了心理成长的喜悦，也为学校的课题研究提供了宝贵的实践案例。（文/肖雪静图/陈姝）

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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