学生习作丨他落泪了

科教新报 2025-04-08 16:40:44

张家界武陵源区军地小学五年级蔡文馨

窗外，又起风了，树枝在风中疯狂地摇摆，几片枯黄的落叶被风卷起，像孤独的蝴蝶在空中飘舞。外公坐在那张熟悉的藤椅上，满面愁容。

此刻，我和妈妈正在房间里收拾出发的行李。我悄悄地瞥了一下外公，见他静静地坐在藤椅上，左手托腮，右手反复摩挲扶手，泪水在眼眶里打转。他见我瞅他，他急忙侧过头，不想让我看见他眼中的泪。可眼角的泪还是顺着脸颊滑落，滴在藤椅上，落在有些老旧的藤椅上，发出细微的声响，仿佛在低诉心底的悲戚。

忽然，他站起身，在我和妈妈身边来回踱步，只见他时而抱臂，时而插兜，想帮忙却无从下手，只能在一旁念叨：“东西收好了，别漏了！”说完又转身提醒我：“路上零食带够没？别饿着！”说完，他眼角的皱纹挤在一起，打开袋子往里面塞了几包饼干，才缓缓坐回藤椅，但目光始终凝望着我们。

墙上的时钟滴滴答答发出有节奏的声响，我却盼着时间永远定格在这一刻。自外曾祖母离去，外公眼中再无往日神采，只剩一片空洞。望着他，相聚与离别的画面在心底翻涌，诉说着他对亲人离去的惧怕，对儿女背影的不舍。每次说再见，他总沉默着望向远方，陷入久久的沉思。

“馨馨，该出发了，和外公说再见！”妈妈的声音打破宁静。外公依旧没有回应，却立刻起身，痴痴地望着我。那一刻，我读懂了他眼中的不舍与忧伤。他缓缓走到妈妈跟前，一只手提起行李箱，手背上的青筋清晰可见。“我送你们到楼下。”外公的话，在唇齿间辗转半天才溢出。

楼下，凛冽的风裹着尘土落叶扑来，太阳缓缓沉向地平线，暮色仿佛要将世界吞没。外公送我们上车，眼眶蓄满泪水，用力挥手叮嘱：“天黑了，路上注意安全，有空就回来……”车子启动，我回头望去，外公仍呆呆立在原地，终究没能控制住泪水。这是我第一次见外公落泪，多希望时光停驻，不再让我看见他这般伤怀。

此刻，风还在窗外呼啸，而我终于读懂，这离别的时刻里，藏着外公深沉的眷恋与无言的爱。

教师评语：

这篇作文以“离别”为纽带，情感真挚动人，展现出三大亮点：

其一，细节刻画入微。通过外公“摩挲藤椅扶手”“塞饼干”“眼眶蓄泪”等动作、神态细节，将老人面对离别时的不舍、眷恋刻画得细腻深刻，让人物形象跃然纸上；环境描写如“狂风骤起”“暮色吞没世界”，亦巧妙烘托离别的沉重氛围。

其二，情感层层递进。从收拾行李时外公的隐忍，到送楼下时的叮嘱落泪，再到对其日常心境的回溯，逐步揭开外公对亲人的深厚情感，让读者深切感受这份离别之痛与亲情之重。

其三，主题立意深远。文章不止于离别场景的叙述，更透过外公的种种表现，挖掘出亲情中“眷恋与无言的爱”，让离别滋味承载着对亲情的珍视，引发读者共鸣，余韵悠长。

指导老师：李霞

责编：陈洁

一审：陈洁

二审：刘芬

三审：黄维

来源：科教新报

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