名师育娄 | 娄底华达学校：星课堂视导助双减常态教学绽新辉

科教新报 2025-04-10 16:24:42

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员谢亚平）4月9日，娄底市娄星区教育科学研究室“星课堂”建设专项视导活动走进第四站——娄底华达学校。此次活动旨在为贯彻落实“双减”政策，深化基础教育课程改革，以“学”为中心，助力教师专业成长，为华达学校校本教研及“星课堂”建设注入新动能。

本次视导团队由区教研员和校领导组成，以“原生态课堂观摩+教学评一体化研讨”的形式，全面检验常态课教学质量，通过随机听取了语文、数学、音乐、美术等学科常态课，真实把脉课堂教学现状。作为娄星区“星课堂”建设的先行校，娄底华达学校秉持“向每一节常态课要质量”理念，创新构建“1+4课堂”教学模式，建立了科学、动态的课堂验评体系，已完成教师自评、组内互评和帮扶听评等阶段性工作，扎实推行课堂教学质量提升。

听课结束后，教研员分学科分场地跟授课教师及同学科的教师们面对面沉浸式研讨，采用三个递进式环节：首先，授课教师结合《娄星区中小学“星课堂”评价表》分享教学理念和行为的转变；接着，同学科教师交流教学实践中的困惑与思考；最后，视导专家充分肯定了教学亮点，围绕“以学为中心”的理念，从“精准教、有效学、科学评”三个维度提出了具体建议，鼓励教师上好每一节常态课，全面提升学生核心素养。

在集中反馈会上，视导团队听取学校关于“星课堂”建设和校本教研工作的汇报，查阅相关过程性资料，并结合学校实际，就如何进一步聚集常态课质量提升、完善校本教研机制等方面提出了建设性意见。

“常态课是教学质量的生命线。”学校相关负责人表示，将以此次活动为契机，持续优化课堂评价体系，深化"1+4星课堂"教学模式改革，以评促改，推动教学质量再上新台阶。

此次视导活动不仅是对娄底华达学校“星课堂”建设的阶段性验收，更通过专家团队的精准导航为教学改革锚定航向。未来，娄底华达学校将持续推进课堂教学改革，夯实教学根基，助力学生全面发展。

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来源：科教新报

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