石门县五完小:“三位一体”足球实践成果获常德市推广

科教新报 2025-04-14 16:57:56

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员曹金霞周红霞向金文）在4月11日举行的2025年度常德市教育研究立项课题主持人培训班上，石门县第五完全小学主持的湖南省基础教育教学改革重点项目（编号：Z2023134）《“双减”背景下小学校园足球实践活动的研究》创新成果引发广泛关注。项目组核心成员钟秋华以《以文化为魂，训练为基，竞赛为引——构建“三位一体”足球实践活动策略》为题，系统阐述了该校在校园足球领域的突破性探索。

钟秋华从研究背景与意义，核心概念与理论框架，实践策略与创新路径，实施成效与辐射影响，反思改进与未来展望五个方面进行了典型经验介绍。其中，实践策略与创新路径是本次成果推广的核心内容。通过多年的实践探索，课题团队总结出了一系列具有创新性和可操作性的实践策略。在足球文化建设方面，营造浓厚的校园足球氛围，通过举办校园班级足球联赛、“金橘杯”足球小将精英邀请赛、主题绘画比赛等活动，让学生深入了解足球文化，感受足球的魅力；在训练体系方面，根据学生的年龄特点和足球水平，制定了分层分类的训练方案，确保每个学生都能得到个性化的指导和训练；在竞赛组织方面，构建了完善的校内、校际竞赛体系，以赛促练，激发学生的竞争意识和团队协作精神。

实施成效与辐射影响环节，展示了课题研究取得的丰硕成果。参与校园足球实践活动的学生身体素质明显提升，运动技能显著提高，团队合作意识和竞争意识得到了有效培养。同时，课题研究成果不仅在本校得到了广泛应用和推广，还辐射到了周边学校，为推动区域校园足球发展作出了积极贡献。

“这项研究破解了‘双减’政策下体教融合的实践难题，为县域学校提供了可复制的样板。”此次成果推广，受到了与会专家和教育工作者的高度评价与认可，一致认为该研究成果对于提升常德市基础教育质量具有重要的指导意义和推广价值。

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来源：科教新报

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