祁东县学前教育周学灵名师工作室赴安化县开展教改项目成果推广活动

科教新报 2025-04-15 18:23:55

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员周学灵李巧俐）为深化湖南省首届基础教育改革重点项目《共情陪伴与留守儿童心理社会能力培养的实践研究》（Z2023008）成果推广，促进城乡教育均衡发展，推动留守儿童关爱工作创新实践，4月10日，祁东县学前教育周学灵名师工作室赴安化县开展教改项目成果推广活动。此次活动由祁东县学前教育周学灵名师工作室、安化县萸江幼儿园联合主办，两地学前教育专家、骨干教师共150人参与，共同探索留守儿童心理健康与社会适应能力提升的有效路径

推广活动上，湖南省首届基础教育改革重点项目《共情陪伴与留守儿童心理社会能力培养的实践研究》（Z2023008）主持人周学灵及团队成员通过专题报告、案例分享、互动研讨等形式，系统展示了“共情陪伴”项目在祁东县实践三年的创新成果。项目以心理学理论为基础，通过创设美育教育环境、开发情绪管理课程、培训教师共情能力等举措，显著提升了留守儿童的情绪稳定性、人际交往能力和集体归属感。

安化县萸江中心幼儿园园长颜群芳在致辞中表示，此次推广活动为山区县留守儿童教育提供了可借鉴的“祁东经验”。活动现场，两地教师围绕“如何将共情陪伴与美育教育融入日常教学”展开深度交流。教改项目成员代表唐丹呈现的中班游戏美育活动《这样说我爱你》，通过艺术表达与情境体验的有机融合，展现共情教育在留守儿童群体中的创新实践。一首亲切的“我会这样对你说我爱你”唱响萸江幼儿园，唱进孩子们的心里。

安化县学前教育中心负责人陶敏辉对祁东县学前教育周学灵名师工作室的工作给予了高度评价。她表示，这次推广会不仅为安化县带来了宝贵的教育经验和启示，更为两地的教育合作与交流搭建了新的桥梁。他期待两地能够携手并进，共同为留守儿童的健康成长贡献智慧和力量。

此次基础教育改革重点项目推广活动既是优秀教育成果的展示窗口，更是城乡协同发展的生动实践，为全省留守儿童关爱工作提供了新范式。祁东县学前教育周学灵名师工作室将持续转化项目落地成效，助力乡村振兴背景下的学前教育质量提升。

责编：陈洁

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来源：科教新报

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