科教新报 2025-04-17 18:25:53
科教新报·新湖南客户端讯(通讯员 李湘婷 雷莉)4月16日下午,嘉禾县普满乡中学教学楼二楼会议室内气氛热烈,一场以“聚焦班级管理创新,共促学生全面发展”为主题的班主任工作经验交流会如期举行。校委会成员、全体班主任及教师代表齐聚一堂,共同探讨班级管理新路径,分享育人实践智慧。
交流会上,班主任们以真实案例为切入点,生动展现了班级管理的创新实践。七年级班主任雷老师分享了“班干部选拔三步法”——通过自荐、投票与考察相结合的方式,选拔出责任心强、能力突出的学生干部,并定期组织培训与表彰,激发团队活力;八年级李老师则通过“心理健康教育周”“法制教育进课堂”等主题班会,将安全教育与实践活动深度融合,让学生在角色扮演中强化法治意识。九年级曾老师针对学困生转化,创新提出“家校共育五步走”策略,通过个性化辅导、家长沟通会等方式,帮助多名学生重拾学习信心,成绩显著提升。
政教处主任在总结发言中特别提到,本次活动班主任们的分享内容涵盖班级文化、学困生帮扶、劳动教育等六大领域,其中多位班主任的案例因“接地气、可复制”受到广泛好评。校长李嘉军表示:“班级管理是教育的基石,创新不是口号,而是每一天的实践积累。”他鼓励全体班主任以此次交流为契机,将优秀经验转化为日常行动,持续优化管理细节。
活动结束后,不少班主任表示收获颇丰,对此,普满中学将计划定期举办专题研讨,通过师徒结对、课题研究等方式,推动班级管理向专业化、精细化发展。
从经验分享到未来规划,这场交流会不仅为班主任搭建了互学共进的平台,更点燃了全校育人工作的创新热情。正如一位班主任所言:“管理有温度,教育才有力量。我们愿做学生成长路上的点灯人,用智慧与爱照亮每一段旅程。”
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