慈利县三官寺土家族乡中学：探索新课标下的核心素养教学实践

科教新报 2025-04-18 16:55:09

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员焦民民）为推动“双减”政策落地见效，提升教师专业素养与教学能力，4月15日至17日，慈利县三官寺土家族乡中学举办了以“新课标·核心素养·双减”为专题的教学比武活动。本次活动旨在通过教学竞赛与交流，促进教师探索创新教学模式，优化课堂教学，助力乡村教育高质量发展。

本次教学比武活动紧密结合新课标要求，突出学科核心素养的培养。参赛教师围绕语文、数学、英语、理化生、文体及综合组学科，进行了精彩的无生课堂展示。课程设计注重学生的主体地位，强调情境化教学与问题导向，体现了新课标倡导的“学科育人”理念。例如，语文组教师通过任务驱动引导学生深度阅读，数学组则以生活案例为载体培养学生的逻辑思维，充分展现了核心素养在课堂中的实践路径。在“双减”政策背景下，教师们积极探索减负增效的教学方法。课堂教学展示环节严格控制时长，注重精讲精练，通过信息化手段与互动式活动提升课堂效率。同时，教学设计竞赛要求教师提交符合新课标要求的方案，突出作业分层设计与实践性任务，切实减轻学生课业负担，实现“轻负高质”的目标。

活动采用“全员评委”机制，各教研组教师全程参与观摩与评分，通过教学反思交流环节，参赛教师分享了课堂亮点与改进方向，现场研讨氛围热烈。最终，活动评选出一等奖12名，优秀教学设计及课堂实录将推荐至上级部门展示，部分教师还将代表学校参与更高层次的竞赛。

三官寺中学教务处表示，此次比武活动不仅为青年教师提供了展示平台，更通过集体研讨推动了全校教学水平的提升。学校将以此次活动为契机，持续深化新课标研究，优化“双减”实施方案，为乡村教育注入新活力。

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来源：科教新报

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