道县谷源学校：开展阅读课堂教学比武

科教新报 2025-04-22 19:01:48

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员蒋正争唐媚义陈英蒋施龙）近日，道县谷源学校开展“书香润童心，阅读伴成长”阅读课堂教学比武活动。全校语文教师全员参与，分低、中、高三个学段同台竞技，以赛促研、以研促教，呈现了一场精彩纷呈的阅读教学盛宴。

赛前，该校各年级历时一个月，依次在年级内部开展阅读课堂教学比武，经过一番激烈的角逐，优胜的八位教师进入决赛。课堂上，参赛教师根据不同学段学情，围绕统编教材中的阅读篇目展开设计，与学生互动频频，琅琅书声与思维火花交织，充分展现了阅读教学的多元活力。

其中，低年级组魏湘老师执教的《你可千万别上当》绘本课，通过读前预测、读中互动、读后拓展，层层递进地设计“小组分角色读”“看图猜情节”“一起说情节”等活动，引导学生们关注绘本细节，注重思维培养和情感渗透，极大地激发了低年级学生的阅读兴趣。中年级组蒋翠平老师执教的《中国古代寓言故事》导读课，设置“看目录猜故事、观图片解情节、读道理对寓言”的闯关环节，再通过《蚕与蜘蛛》对比阅读，引导学生们提炼“找特点、联生活、明道理”的阅读思维路径，同时利用“创新推荐会+幸运抽奖台”，实现“输入—输出—激励”。高年级组邓颖琪老师执教的《三国演义》阅读推进课，紧扣“整本书阅读”的目标，以活动链串联课堂，注重知识积累与能力提升结合，采用“猜情节、荐英雄、析形象、解难题”四步，融合图片、视频、史料、互动游戏等元素，降低名著阅读的门槛。

评委们从教学目标、教学内容、教学过程、教学效果、教师素养等方面对参赛教师教学打分，最终评选出特等奖、一等奖、二等奖。学校领导为获奖教师颁发荣誉证书。

“阅读课堂不仅是知识的传递，更应是思维生长的沃土。教师们要学会设计合理的阅读活动环节，善用‘问题链’激活学生们深度思考，激发学生们的阅读兴趣，指导学生们掌握阅读方法，让学生们由‘怕阅读’转为‘爱阅读’。”该校党支部书记、校长李镇海说。

据悉，今年春季开学以来，该校坚持开展阅读课、午读课、阅读征文比赛、阅读成果展示竞赛等活动，并积极组织各项阅读教研活动，做到全员参与、齐力探索阅读教学新策略、共同提升阅读教学水平，推动学校阅读教学高质量发展，建设书香校园。

责编：陈洁

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来源：科教新报

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